Analyse des pratiques : modalités de mise en œuvre et d'animation d'un groupe

Fonctionnement cognitif et cadres théoriques :

les étapes de développement : Piaget

langage et rapport social : Vigotsky

contrôle normatif et fonctionnement cognitif : Paour

le rôle des émotions : Damasio

la relation d'aide : Rogers

le contrat de communication : Watzlawick

Les règles qui fixent le contrat de communication

participation - confidentialité

gestion des tours de parole / liberté de parole

le droit de non-réponse, la règle de bienveillance, la liberté d'implication

Entraînement à la formulation/reformulation

notions de psycholinguistique

identification des propositions / nommer et clarifier, catégoriser - coder, argumenter

Gestion d'un groupe

construire une séance : lieux, publics, rythmes, objectifs

apprendre à poser le cadre, adopter une démarche « meta »

une formation accompagnante pour les professionnels

Méthodologie de l'analyse de pratique - recherche d'une situation « cas d'école »

exposé de la situation par le narrateur

les questions du groupe au narrateur

reprise de la situation et hypothèse

les propositions et le retour au narrateur.