FORMATION DU SECTEUR SANITAIRE, SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL

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Enfance - Adolescence

> E124

Les accidentés de l'école : quel accompagnement possible ?

objectifs

OBJECTIFS

  • Permettre aux professionnels de mieux repérer et définir les difficultés scolaires et savoir leur donner du sens au regard des théories psychanalytiques, cognitives, et systémiques.
  • Pouvoir accompagner efficacement l'enfant et l'adolescent dans son projet scolaire.

programme

PROGRAMME

Les difficultés propres aux apprentissages :

les troubles des apprentissages

l'inhibition intellectuelle

le ralentissement scolaire

les troubles des contenants de pensée

Les difficultés empêchant les apprentissages :

sur le plan affectif : refus scolaire, phobie scolaire, décrochage scolaire

sur le plan comportemental : hyperactivité, absentéisme

santé psychique et scolarité

Les réponses possibles :

dans l'école et hors de l'école, en institution

les remédiations cognitives

les espaces de parole et d'expression

la définition et l'accompagnement du projet incluant ou autour de la scolarité ?

ANIMATION

Psychologue clinicien Docteur en Psychopathologie

PUBLIC

Tout personnel éducatif ou pédagogique travaillant auprès d'enfants ou adolescents en situation de fragilité

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

Études de cas, apports théoriques, méthodologiques, vidéo

DURÉE

4 jours, soit 28 heures

DATES & LIEUX

  • La Rochelle (17)
    du 04/06/2018 au 07/06/2018

NOMBRE DE PLACES

12 personnes maxi

PRIX

985 €

Remise d'un support écrit Fin de stage : évaluation des acquis

FORMACYB S.A.S. au capital de 250 000 € - Déclaration d'existance 54 17 005 94 17 - SIRET 393 456 892 00024 - Code APE 8559A - RC 94B347