FORMATION DU SECTEUR SANITAIRE, SOCIAL ET MEDICO-SOCIAL

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Enfance - Adolescence

> E110

L'adolescent en IME : prise en charge relationnelle

objectifs

OBJECTIFS

  • Acquérir une meilleure connaissance des troubles et pathologies de l'adolescence.
  • Faciliter l'adaptation de la prise en charge aux besoins de l'adolescent.

programme

PROGRAMME

Définition :

adolescent/adolescente

adolescence et puberté

_ espérances et problèmes

S.I.P.F.Pro : de l'apprentissage au travail

la notion de travail et ses valeurs

l'appropriation par l'adolescent de ces valeurs

Prise en charge relationnelle :

l'aspect affectif dans une relation

l'aspect professionnel dans une relation

notions d'analyse des interactions : de l'écoute selon C. ROGERS à l'analyse des systèmes de communication selon P. WATZLAWICK

Dynamique affective et profil cognitif de l'adolescent.

Que devient cette dynamique chez un adolescent :

déficient : léger / moyen / profond

atteint de troubles du comportement

atteint d'une pathologie mentale

atteint d'un handicap physique

Comment mettre en oeuvre une prise en charge adaptée ?

ANIMATION

Docteur en Psychopathologie, psychologue clinicien

PUBLIC

Tout personnel travaillant auprès d'adolescents en IME

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

Recueil des attentes. Études de cas issus des pratiques professionnelles, apports théoriques, méthodologiques

DURÉE

5 jours, soit 35 heures

DATES & LIEUX

  • Saint-Malo (35)
    du 07/10/2019 au 11/10/2019

NOMBRE DE PLACES

15 personnes maxi

PRIX

1090 €

Remise d'un support écrit Fin de stage : évaluation des acquis

FORMACYB S.A.S. au capital de 250 000 € - Déclaration d'existance 54 17 005 94 17 - SIRET 393 456 892 00024 - Code APE 8559A - RC 94B347